Trabajos confinados. Color

Empezábamos el tema del color cuando comenzó el confinamiento, teníamos ya las manos manchadas de pintura cuando nos mandaron a casa.


Así que los ejercicios tenían que cambiar.
No teníamos materiales en casa...bueno en casa siempre hay muchos materiales pero así para empezar a llevar esta nueva situación, preferí proponer una actividad con fotografía.

Tenían que elegir el color que más les representara, que claro, suele ser nuestro color preferido... Debían seleccionar objetos, ropa, libros...o lo que tuvieran de ese color elegido y crear una composición.

Ellos saben poco de foto aún, así que teníamos que hablar brevemente de fotografía ,tema que  trataremos en profundidad en las siguientes semanas. Hablamos brevemente de la posición de la cámara, se les sugirió planos frontales o cenitales y la preferencia de luz natural.




El propósito era hacer un autorretrato sin aparecer, un selfie en el que la persona esté presente por medio de sus cosas y su color. Un ejercicio para ser conscientes de lo que nos define, trabajar en como pueden representarse o si lo prefieren....interpretarse y actuar...como prefieran, el tema es el color!

JUEGOS PARA DIBUJAR JUNTOS

Un par de juegos de dibujo muy, muy fáciles que hago con mis alumnos para introducir la línea y el plano y que trabajen con ellos de forma divertida y en equipo.
Al juego con planos le llamo "el puzzle". Cada jugador con un color, el primero hace una forma al azar que el siguiente jugador tendrá que convertir en algo...lo que quiera, pero con pocos trazos y después dibujara una nueva forma que se ajuste con la anterior. Las figuras pueden ser libres o se puede poner un tema para todos...caras...animales..


















El juego de líneas que se entrecruzan. El primer jugador traza una línea libre, el siguiente jugador, con otro color, trazará su línea, primero pasando por encima de la anterior y luego por abajo, dejando un hueco como muestra el ejemplo. En este utilizaron rotuladores metálicos que les encantan!!

Ambos juegos son muy sencillos y se consiguen imágenes completas y muy chulas, realizadas en equipo!!!

Si te han gustado hay otro juego publicado aquí en el blog unas entradas más abajo.

SIMETRíA-INSECTOS

Un ejercicio con el que se lo han pasado muy bien!!! y se nota en el resultado!!!!


Hemos trabajado la simetría fijándonos en la naturaleza,  en los insectos y dentro de estos en los Artrópodos...ellos los estudiaron el año pasado.


Primero elegimos, entre todos, que insectos preferíamos y trabajamos la simetría axial, transportando medidas y de forma más técnica.




 Después pasamos a este ejercicio donde conseguían la simetría con recortes plegados, de forma más libre.


Podían, también, utilizar las texturas gráficas trabajadas en el tema anterior.




Habían muchos escarabajos!!!













Quedaron tan chulos que los expusimos!!! y pongo aquí una representación ya que habían muchos más trabajos!!!

CUANDO EL SURREALISMO ES HIPERREAL...

En estos días difíciles e inciertos, en los que nos encontramos confinados en casa, me he despertado pensando en estas imágenes. Las realizaron mis alumnos de bachillerato del año pasado, trabajando el surrealismo. Me parecen hoy más actuales que nunca...en esta realidad más surrealista que nunca y también hiperreal...

Sobre el trabajo de Magritte "Los amantes"(1928)

Interpretación de la obra de Óscar Domínguez

Sobre la obra de Man Ray "lágrimas"(1932)

JUEGO DE LINEAS

Jugando con las lineas. Ejercicio de iniciación y descubrimiento para el tema de los Elementos básicos del lenguaje visual.
 Cada jugador con un rotulador de color, hay que llenar el espacio sin levantar el rotu del papel....utilizaremos todos los tipos de lineas que después nombraremos , hay de todas, onduladas, quebradas, mixtas y además queda un colorido trabajo en grupo...parecen laberintos o corales o algas...muy orgánicos.

   

EXPOSICIÓN VANGUARDIAS

Durante unos meses hemos trabajado el tema de las "Vanguardias de entre guerras" con muchos de nuestros alumnos.
 Han participado diferentes departamentos entre ellos Historia, Filosofia, el ciclo de animación socio cultural y el departamento de Dibujo. El fín, crear una exposición didáctica en el Salón de Usos Multiples de nuestro instituto. Hemos aprendido mucho de todo este periodo de grandes cambios.

 

TETRAEDRO DE SIELPINSKI. ÁRBOL DE NAVIDAD 2018

Tetraedro de Sierpinski

Trabajo de construcción entre el Departamento de Matemáticas y el de Dibujo. 

Un tetraedro de Sierpinski cómo árbol de Navidad gigante para adornar el instituto, en el que muchos alumnos participaron recortando 256 tetraedros, adornando los y escribiendo un buen deseo.

Comenzamos su construcción trazando el desarrollo de los tetraedros sobre cartulina, en algunos casos también recurrimos a fotocopias.

Después cada alumno recorto y adornos un tetraedro. Comenzamos construyendo el primer nivel dónde se unían 4 tetraedros, con pestañas grandes en las esquinas. Así hasta el nivel 4, un árbol de 2,6 m de altura.

Para ser sinceros, decir que duró un par de días en pie, luego hubo que ayudarlo con un hilo de sedal para que aguantara toda la Navidad... Pero lo pasamos muy bien construyendo juntos!!!